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Apprendre par soi aujourd’hui

Les nouvelles modalités de l’autoformation dans la société digitale

Marc Nagels et Philippe Carré (dir.)

EUR 29,00
Disponible Ajouter au panier
L’étude qualitative « Apprendre par soi-même aujourd’hui » vise à renouveler les connaissances sur les pratiques d’autoformation, mais aussi à les réinterroger à la lumière de l’usage des ressources numériques. L’autoformation est ici analysée sous trois angles spécifiques : l’environnement, avec l’influence du milieu familial et professionnel; les ressources et le rapport aux ressources numériques ou sociales mobilisées par l’autoformation; l’approche cognitive qui met l’accent sur l’organisation cognitive de l’activité d’autoformation et les ressources individuelles d’auto-efficacité. Les résultats présentés renforcent la perspective de l’apprenant devenu particulièrement capable de diriger ses apprentissages, opportuniste dans la gestion des ressources et combinant au service de ses buts les apports des dispositifs formels et informels dans leurs formes les plus récentes.

Éditions des Archives Contemporaines - Éditions des Archives Contemporaines
192 pages - 17 × 24 cm
ISBN 978-2-8130-0221-1 - avril 2016

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